小峰（化名）和小光（化名）是一对好朋友，他们住在同一栋楼里，偶尔会在一起玩耍，并且上的是同一所幼儿园。开始上小学后，他们还被分到了一个班里。但是自从进入校园之后，他们两个的关系就变得比较微妙了，小峰爱说爱笑，很快成了班里的“焦点人物”，再加上学习成绩好，老师也经常表扬他，并委任了他一些“很有难度”的工作。而小光呢，似乎不太适应新的环境，在班里很少说话，甚至成了“透明人”。为此，小光的妈妈十分担心，生怕自己的孩子被孤立，受欺负。

　　其实小光的妈妈并不知道，小光之所以会这样，完全是她一手造成的。在上学以前，小光妈妈帮小光申请了各种学前课堂，把时间排得满满的，并且禁止他看动画片，因为小光的妈妈认为现在的动画片里有很多暴力和低俗情节，不利于孩子成长。除此之外，她对小光的要求十分严格，即便只犯了一点错误，也要严厉批评，只为加深小光的“记忆”。

　　相对于小光妈妈，小峰妈妈对自己孩子的教育方式则完全不同。她不仅不限制小峰的自由，还特意找了如《星星狐》和《小鸟3号》这样的专业早教动画片给小峰观看，不仅开发智力，还能让小孩提前适应社会生活。另外，小峰是一个淘气孩子，经常会惹出一些麻烦，但小峰妈妈却从来没有严厉批评过他，而是巧妙引导，让他自己意识到错误的危害性，自觉改正。

　　以上故事反映出的问题，是现代教育中存在的普遍现象。教育专家指出，在人的一生当中，分为学前阶段、学习阶段和工作阶段。其中从幼儿园到学校的学前阶段，是一个人踏入集体生活的第一步，如果这一步没有走好，会对孩子的一生产生严重的影响。专家建议，在孩子3~6岁之间，一定要做好早教工作，并给孩子充分的发展空间，不要强迫孩子学习自己不爱学的东西。并且要利用动画、游戏等易于被孩子接受的现代化多媒体手段引导孩子，让他们从快乐中学到知识，并熟悉日后的社会集体生活。