年度最盛大的6.1儿童节即将快乐启程！在这样的节日里，爸爸妈妈是为小朋友准备了漂亮的衣服，还是益智的玩具呢？近年来我们发现越来越多的家长购买电子学习产品作为儿童礼物。

无论是点读笔还是电子书，对现在的孩子们来说并不陌生；远程学习，也早已不是什么新鲜事；新兴的iPad一出来，就变成了不少青少年的新宠。究竟电子学习产品有何优势，吸引着越来越多学生的目光？

我们来到一家专门为ipad开发儿童APP的公司---61UP儿童教育。据开发人员介绍他们已经开发了百余款儿童教育APP。将传统的教育内容通过声音、动画、互动结合起来，为了增加乐趣，他们将绿豆蛙、酷巴熊等动漫形象植入到APP中。充分调动孩子的学习积极性。

开发人员还说到，其实纸质学习资料和电子学习资料是互补关系，而非替代关系。儿童教育软件也不能代替学校的教育。电子产品的优势除了表现形式之外，还可以做数据统计，将这些统计的优势运用到教学中，可以解决很多问题。

比如：

某某小朋友成绩差，到底差在哪里了？

某某老师选用了新的教学方法，比过去好了多少？

某某小朋友的学习水平在全国同级中处于什么位置？

成绩单下来了，哪个单元，哪个知识点影响了成绩，影响了多少？

这样一来老师解放了生产力，快速分析出每个孩子的知识点掌握情况，因材施教重点辅导即可。同时也能直观看到教学成果，便于调整教学方法。

电子学习既有积极的意义，同时也引来了家长们的担忧。许多家长诉苦道，孩子总是抱着平板不放，时间长了肯定会影响视力。所以很多家长很难接受这种新事物。对此，61UP儿童教育的产品经理说出了他的看法：科技是时代发展的最大推动力，面对电子时代的爆发，我们应给予孩子正确的引导，而不是隔绝。面对这个问题需要两方面来做努力，第一，开发商要有高度的社会责任感和科学的设计能力，对于儿童产品一定要把握度，这个度在声、光、引导、刺激等环节都要均衡。第二，家长要引导孩子养成正确的使用习惯，如果使用过度，造成滥用和依赖，自然会影响孩子的发展，长时间使用电子产品，会伤害孩子的视力，但这和读太多书，尤其是读书姿势不正确造成的视力下降是一样的道理。

看来我们应当思考的不是电子学习的优与劣，而是应该积极思考如何充分、合理地利用新兴技术，给我们的教育带来更多的便利。

六一儿童节来了，61UP儿童教育联合91助手及一流儿童应用开发商推出六一儿童APP专题“爱的家庭纪念册”。准备了iphone手机、ipad、动漫玩偶等礼品，家长们不妨关注一下。