《在盛夏等待》中的水沟里的流水，和木崎湖栈桥边的波纹

　　都变现了一种从沉溺于记忆中的态度从时间停滞里开始向前进的态度；《拜托了老师》和《在盛夏等待》的男女主人公四人都戴着的眼镜则都是观察这个世界形成记忆的窗口，又或是像贵月学姐用来翻译洗发液说明的解读世界的道具。

　　在上面所陈列出来的种种作品内的和作品间的道具和关联性中可以看出，《在盛夏等待》所等的不仅仅是对于主人公来说的贵月学姐的记忆，对于故事里日常生活中的那个夏日的记忆，更是对于观众的一种由日常世界里出现的非日常要素而引起的戏剧性这种故事逻辑的记忆。

2. 命运

　　在谈第二个主题之前，有必要将《龙与虎》，《那朵花》，《在盛夏等待》三部作品的导演长井龙雪在作品OP，ED中所呈现的一种“角色与颜色”的演出特征提出来说说。作为近年来当红动画导演的长井龙雪，其擅于运用食物来作为舞台道具描绘人物的心情变迁和人物关系的变化的特点已经在动画考察那朵花里有所分析，然而在他所导演的OP，ED中，以至于片中“用颜色来象征角色”的特征也同样是十分明显的。

　　动画的核心就是其表现的近乎无尽的可能性，而其中极为重要的一部分就是颜色的可控制性了。首先我们将长井导演所主要使用的几种颜色的含义做个总结。其中补色的意思是是指某两种特定的颜色，在绘画美术、色彩或是光学系统中，该颜色与其“互补色”混合后将呈现特定效果。就是两种颜色（等量）混合后呈黑灰色，那么这两种颜色一定互为补色。这种互为补色的组合处于色相环中正相对的位置关系。

红（补色为水色） 在色彩的光谱中，红色是最为浓烈的颜色。这种颜色是一种让人感受到热情和能量的颜色，它给予精神以刺激，表现出活动力和肉体上的力量。红色的特征有顽强韧性，积极性以及力量等等。过火了就会发展为愤怒，激怒，以至于反抗心理。

橙色（补色为蓝色） 处于红色和黄色之间的颜色，共有着红和黄色双方的性质。作为像红色一样具外交性和独断性的颜色的同时，也接近黄色而有着活动性，给人以轻快的印象。表现出自然而坦率的开朗性，不仅会带给人以自信，勇气，明朗，自发性和积极的姿态，也会带来健康或活力，创造力和喜悦。这个颜色的特征是交流，行动，冒险。而在负面也会含有傲慢和具有威慑性的态度。这会以喜欢华丽，自我显示欲的形式展现出来。而在弱的一面则会和忧郁悲伤相连结，极端的时候会以无活力和具有破坏性的态度而展现出来。

黄色（补色为紫色） 展现出了知性和好奇心。会给人情绪高涨，带来精神的感觉。暖色中也是最为明亮，给人以光芒和希望，以及一种会万事顺心如意的感觉。就好像会打开人的心扉，使人奋发进取的感觉。和黄色一致的有眼识，洞察力，决断力。在负面，则会有破坏性的地方，深谋远虑的思维方式，恶意，恭维等等。这些都可能发展为与精神忧郁，深刻的悲观主义等相关的极端的消极性上。

绿色（补色为洋红，粉色） 表现出平衡和调和。有着安全和自由，不给他人添负担的中立的形象。给人带来宽容，掷地良识，良心性行动和理解力。有着安全和保护等的形象，制作出一个适于做出决断的氛围。绿色是生命复活的契机，展现出发展的精神。在负面，则会有淡漠而不关心，不安感，过度的提防，疑念的弱点。最坏的场合则会引起停滞或堕落。

水色 （补色为红） 追求变化，总是生机勃勃的颜色。有着热情开放的性质，自由而有益，使人感觉神采飞扬的颜色。这个颜色给人以变化，变身的机会。在负面，则会有因为不成熟而烦恼并导致混乱，不能前进的问题。其所有的孤立感和孤独感更是消极的特征，带来在感情面缺乏不直白明快的问题。

蓝色 （补色为橙色） 这个颜色是寒色，其寂静，诚实带来献身和信赖。蓝色的安详还会带来和平，诚实，以及美妙的放送感和治愈感，并能吸引人。在负面，有容易起疑心和非现实的一面。有危险会太过放松散漫而走向自我满足，而最终形成没精神的状态。

紫色 （补色为黄色） 这个颜色与艺术才能，忍耐力和体谅关怀相关。其光滑寂静的力量展示出的是一种实践性的理想主义。在负面则有一种容易忘事和缺乏忍耐力的缺点。非现实的理想主义，容易恶化成自尊心过高，傲慢，堕落。

洋红（粉色） （补色是绿色） 温柔，温暖地给予观者以保护的颜色。所有颜色中最为洗练的颜色，因为其表现出了一种纯粹的理想主义，这种颜色所特有的就是一种献身，尊敬，感谢的感情。

　　接着就是例子了，例如在《交响情人梦》后期的ED中将千秋和野田惠染成粉红色，

　　《龙与虎》中将逢坂大河染成偏紫的粉红，

　　御坂美琴则是完全粉红色，

　　《龙与虎》前期的OP，ED以及中也有这种现象，前期OP中标题的背景颜色暗示了四个主要人物的颜色，

　　前期ED中则是用伞的颜色描述了包括亚美在内的主要女主角的性格颜色，

　　到了后期ED中则干脆将各个角色染成了龙儿的颜色，

　　曲名的“Orange”也是顾名思义。

　　而《电磁炮》中下回预告中的粉红色也是想要表达这种意思。