【坚持不懈：将学研产一体化演绎得更加精彩】

领导这一团队的吉林禹硕动漫游戏科技股份有限公司董事长、吉林动画学院董事长、院长郑立国先生先后获得“世界动画教育企业家杰出贡献奖”、首届全国人文社会科学优秀学术文献一等奖、中国高等教育创新奖、2010年度中国高科技动漫游戏产业发展卓越成就奖、2011中国文化创意产业领军人物奖、文化部“2010年十大文化产业年度人物”、中国动画特别贡献奖、中国民办教育创新与发展贡献奖，可谓教育界的时代巨擘。

（吉林禹硕动漫游戏科技股份有限公司董事长、吉林动画学院董事长、院长郑立国）

郑立国先生所创办的吉林动画学院经过十几年的发展和积累，形成了自己鲜明的办学特色。郑立国先生在多次采访中都曾提到该院的三大办学特色：

1.开放式国际化。

“我国动画专业发展较晚，国内人才短缺。我们在组建“双师型”队伍中，非常注重国际化人才的引进，每年举办两次以上国际性论坛，与30多个国家的高校、科研机构、动漫制作机构建立合作关系，聘请300多位世界级著名专家和行业协会会长为客座教授，或成立外教工作室，这样就把国际最先进的教学理念和成功模式带进来了，这对学院整体发展、文化构建和专业化的形成，起到极大推动作用。”2.学研产一体化。

“这对其他大学会有难度，而我们是民办院校，就有独特优势。我们完全能做到一手抓教学、一手抓学生的实践环节和产业对接。经过10多年发展，现在人才培养方案都在围绕学研产一体化设立，大一、大二上什么课，什么时间开始组建工作室，组建到什么程度，还有一部分大三、大四的学生直接进入产业公司进行创作。教学、科研、产业良性互动，很好地培养了学生的动手实践能力、创新创造能力、综合艺术能力和市场适应能力。”3.创意产品高科技化。

“文化产品更需要以技术创新为主，来提高其内容的视觉冲击力。现在很多人说艺术类院校没有科研，从传统意义上说是这样。但随着社会的发展和技术的进步，新技术的应用往往可以直接与艺术对接。2005年我们就成立了特种电影工作室，那时候好莱坞还没有完全推3D电影。从2010年上海世博会以来，我们推出了4~5部180度的环幕电影，将中国民族文化和世界现代文化完美融合，将艺术和技术完美对接，赋予了动画作品高附加值，非常受欢迎。”郑立国先生的认识是“动画是一个特殊行业……动画大师的作用远远超过幼儿教师的作用，一个动画大师影响一个民族，一个幼儿教师影响一个班。所以我们这些做动画的人，更应该从职业道德、自身素质和艺术修养上提升，这一点非常关键。”

【余音未尽：带动高新技术产业前进的步伐】

此次《青蛙王国》的成功，正是学研产一体化成功运作的最好见证。出品方旗下吉林动画学院拥有上万名各级各类动画创制人才储备优势。这种优势注入了《青蛙王国》创制全程，比同类型的国产动画更具备人才、资金、周期等多项加分优势。甚至在影片宣发过程中，这种优势也有所发挥。有记者注意到，在日前影片的全国巡回宣发中，吉林动画学院遍布全国的师生，成了一支无偿推介影片的重要力量。很多在业界已经小有成就的校友对于母校出品的首部动画大电影表现出极大兴趣和支持诉求。观影校友、观众小燕说，3D动画电影《青蛙王国》选材绿色健康、故事轻松幽默、剧情张弛曲折、制作逼真悦目，绝对是一部值得到电影院观看的动画电影。

实践证明，不仅对于吉林动画学院，对于整体中国高校教育来说，“学研产”相结合仍是当今科技创新和成果转化的有效途径和重要实施模式。因此，积极探索“学研产”合作之路，为提升高校自主创新能力，落实科教兴国战略，建设创新型国家作出实际贡献，具有极为重要的现实作用。

在全球知识经济高端竞争决定的经济格局中，经济发展和综合竞争力主要取决于创新型高端人才和战略性新型产业的控制。如今，《青蛙王国》这一成功案例带来的启示，必将推动国内校企间合作成果的新型经济发展，促使更多的项目从以往企业为主体的“产学研”拉动模式，更快地向创新人才和高端知识制造为源头的“学研产”推动模式转换，从而带动高新技术产业化前进的步伐。

（左起：《青蛙王国》主要配音演员石班瑜、姜瑰瑾，导演尼尔森·申，吉林禹硕动漫游戏科技股份有限公司董事长、吉林动画学院董事长、院长郑立国，著名音乐人姚谦）